|
|
Tieners!
Ben jij een tiener of een puber? Waneer ben je een tiener en waneer een puber? Een tiener is oorspronkelijk een persoon die dertien tot twintig jaar oud is. Tegenwoordig wordt het woord tiener ook gebruikt voor kinderen van 10 tot 20 jaar oud, en is het alsdus opgenomen in het woordenboek. Een groot deel van de tienerjaren wordt beheerst door de puberteit. Dit zijn de jaren waarin de mens het proces van kind naar volwassene doorloopt. Tijdens de tienerjaren wordt een belangrijk deel van de persoonlijkheid ontwikkeld. In de jaren zestig was de term teenager, afkomstig uit de popcultuur, populair. De puberteit (of pubescentie) is de periode waarin meisjes en jongens zich tot volwassene ontwikkelen. Ze worden geslachtsrijp en ontwikkelen zich mentaal tot volwassenen. In het algemeen zijn deze veranderingen het meest opvallend tussen tien en achttien jaar. Op deze website vind je allerlei informatie voor tieners en pubers! Veel plezier!
Tieners Nu
|
Hoeveel zakgeld krijg ik?
|
|
Zakgeld
|
De meeste jongeren krijgen zakgeld van hun ouders. Zakgeld is een goede manier om met geld om te leren gaan. Het is dus belangrijk dat je met je ouders afspraken maakt over zakgeld. Je moet afspreken hoeveel je krijgt en wanneer en wat je ermee moet doen. Mag je alles vrij besteden? Moet je een gedeelte sparen? Of moet je er kadootjes en schoolspullen van betalen? Hoe meer je met je zakgeld moet doen, hoe hoger het bedrag dat je nodig hebt. Er zijn regels voor:
|
Lees meer...
Plaats commentaar
|
|
|
Vrije tijd algemeen
|
Vrije tijd, heb je die dan?
Of ben je alleen maar bezig met studeren of werken? Om goed te kunnen presteren is het belangrijk je spaarzame vrije tijd zo prettig en effectief mogelijk door te brengen. Ontspanning is van het grootste belang. Wat valt er allemaal te bedenken voor het invullen van je vrije tijd? Voor een groot deel hangt dit natuurlijk af van je interesse en creativiteit, maar het JIP heeft een aantal tips om je vrije tijd niet ongemerkt voorbij te laten gaan.
|
Lees meer...
Plaats commentaar
|
|
Vervolgopleidingen
|
|
Wat te doen na het VMBO, HAVO of VWO?
Na één van deze vooropleidingen kun je een beroepsopleiding gaan doen of een universitaire studie volgen. Er zijn heel veel verschillende richtingen die je kunt volgen. Welke richting moet je kiezen? Dit is afhankelijk van wat je leuk vindt, waar je goed in bent, wat je later wilt worden en natuurlijk wat de eisen zijn. Kiezen is niet altijd makkelijk. Je kunt info opvragen bij scholen over de verschillende studierichtingen, je kunt naar open dagen gaan of een beroepskeuzetest doen.
|
Lees meer...
Plaats commentaar
|
|
Leren
|
|
De meeste scholieren doen voor hun examens erg hun best. Maar voor vele is je best doen helaas niet genoeg.
Probeer er vooral voor te zorgen dat je geconcentreerd te werk gaat, ben je op de computer iets aan het leren ga dan niet ondertussen op msn zitten, ook al bespreek je dingen met een klasgenoot er zullen gegarandeerd andere mensen tegen je gaan praten over totaal niet relevante onderwerpen.
|
Lees meer...
Plaats commentaar
|
|
havo / VWO
|
|
HAVO betekent Hoger Algemeen Voortgezet Onderwijs en duurt vijf jaar. HAVO is bedoeld als vooropleiding voor het Hoger Beroepsonderwijs Onderwijs (HBO), maar je kunt ook een bedrijfsopleiding gaan volgen. Verder kun je doorstromen naar 5 VWO.
VWO
|
Lees meer...
Plaats commentaar
|
|
havo / VWO
|
|
Het examen valt uiteen in een landelijk deel in het laatste jaar (centraal schriftelijk) en een deel dat door de school wordt georganiseerd (schoolexamen, voorheen schoolonderzoek). Het centraal examen en het schoolexamen bepalen ieder voor de helft het eindcijfer voor een vak. Voor sommige vakken is er alleen een schoolexamen. De school hoeft niet alle onderdelen van het schoolexamen in het laatste schooljaar te stoppen. Sommige onderdelen kunnen al eerder afgesloten worden (in de vierde HAVO of vijfde VWO).
|
Lees meer...
Plaats commentaar
|
|
|
VMBO
|
|
VBO en MAVO hebben alweer een aantal jaar een andere naam: het VMBO, het Voorbereidend Middelbaar Beroeps Onderwijs. Het is een voorbereiding op het Middelbaar Beroeps Onderwijs (MBO). In de eerste jaren van het VMBO volg je de basisvorming, en aan het einde van het tweede of derde leerjaar moet je een leerweg en een sector kiezen.
|
Lees meer...
Plaats commentaar
|
|
Sport
|
|
Een uiterlijk als dat van Edgar Davids of Puff Daddy, van Mel B., Britney Spears, Georgina Verbaan of van wie dan ook, is niet voor iedereen weggelegd. Is misschien maar goed ook. Wel is het verstandig om je conditie op peil te houden. Er zijn tal van manieren om dat te doen: je kunt gaan zwemmen, fietsen, dansen of schaatsen, alleen of met anderen. Je kunt bij een vereniging aan conditietraining gaan doen. Hou het wel verantwoord en overleg met een sportleraar of je het niet te gek maakt. Er zijn trainingsprogramma's die precies uitrekenen wat voor jou het meest geschikt is.
|
|
Leren
|
|
Leerlingen hebben soms de gewoonte om woordjes en hun betekenis vlak voor de les, de overhoring, of het proefwerk 'even' uit het hoofd te leren. Bij een overhoring of iets dergelijks scoren ze dan soms redelijk goed. Leerlingen die op de korte termijn goed kunnen onthouden scoren zelfs heel goed. Deze aanpak heeft echter alleen op de korte termijn succes. Na een paar dagen is men het meeste weer vergeten of men weet wel de woordjes maar niet meer de betekenis ervan.
|
Lees meer...
Plaats commentaar
|
|
havo / VWO
|
Na de derde klas HAVO of VWO moet je een profiel kiezen. Je kunt kiezen tussen vier vaste vakkenpakketten, de zogenaamde profielen.
De vier profielen zijn:
- Cultuur en maatschappij
- Economie en maatschappij
- Natuur en gezondheid
- Natuur en techniek
|
Lees meer...
Plaats commentaar
|
|
Energie
|
|
Koolhydraten
Wat zijn koolhydraten?
Koolhydraten, ook wel sachariden genoemd, zijn opgebouwd uit een koolstof- (C), waterstof- (H), en zuurstofatomen (O).
Ze kunnen worden onderverdeeld in:
-
enkelvoudige koolhydraten of suiker,
-
oligosachariden,
-
meervoudige of complexe koolhydraten of zetmeel,
- onverteerbare koolhydraten of voedingsvezels.
|
Lees meer...
Plaats commentaar
|
|
|
|
|
|
|
|
|
